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里程碑

2020年秋季

第一阶段:探索

  • 促进 校园里的对话:
    • 在2020年10月,举行了多次会议,以了解更多的学生,工作人员/教师 和校友就目前的优势和建议的改进领域的重点 恒生指数意味着什么
  • 11月11日举行了一次后续会议,确定每次讨论的主题. 3. 确认 主题包括:
    • UNC作为恒生指数——终于!
    • 履行恒生指数的承诺——做对!
    • 学生成功心态
    • 资源和funding
    • 让自己与众不同
    • 格里利社区- pGreeley/Evans学校和Aims社区学院的管道
    • 领导承诺 & strategy

2020年11月13日

由UNC董事会批准的恒指2025计划

  • 希望UNC成为首选机构,包括HSI指定
  • 勘探时间表是HSI时间表第一阶段的一部分
  • UNC将于2021年1月成立一个工作组,以确定资源需求
  • 董事会要求提供有关西班牙裔/拉丁裔学生正在学习的信息 以及未来潜在的职业机会在哪里

2021年1月24日

UNC HSI工作组的发展

  • 从2020年秋季对话,教师,员工和学生代表辅导员 讨论校园对话和下一步
  • 确定资源需求和成功的度量标准
  • 设立“服务精神”的使命和愿景,以及“服务精神”的影响 as an HSI 

2021年夏季- 2022年春季

第二阶段:发现

  • 根据UNC的战略计划,完善指定的关键战略
  • 研究模范HSI机构和项目
  • 启动广泛的沟通计划,并开始介绍校园、社区和利益相关者 博天堂官方的HSI
    • 利用协调的多渠道信息,促进演示,重点培训 以及教育研讨会 
  • 2022年3月:博天堂官方主办博士. 吉娜·加西亚是研究西班牙裔服务机构的主要学者. 
  • 进行全校范围内的多样性、公平性和包容性准备工作和盘点
    • 由各部门和学术部门在2021年秋季/ 2022年春季完成
    • 2022年北卡大学西班牙裔服务机构项目 检验报告

2022年7月- 2024年6月

阶段3:预实施

  • 创建 溪人 program
  • 在全校范围内推出 恒生指数督导委员会
  • Host Dr. 科罗拉多高等教育系的罗伯托·蒙托亚说
  • 通过评估指标完善策略,并从机构中创建反馈 领导
  • 启动带有机构特定指标的实施前战略
  • 申请联邦恒生指数指定
  • 调查HSI资助机会

2024年7月- 2025年6月

第四阶段:评估

  • 评估指标和结果的有效性和效率
    • 确保与UNC的战略计划保持一致
  • 申请HSI资助
    • 在“学生至上”的机构框架内协调努力

Fall 2025

阶段5:实现

  • 项目完成- UNC成为HSI
  • 持续评估和改进工作
  • 提供资源
    • 学生的成功
    • Financial
    • 人员
    • 组织设计